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为了加强概念教学探究,将概念教学的基本范式在平时教学中落地生根,我组织了一次以《函数的概念》为课题的概念教学探究课。张老师和王老师两位老师的精彩授课,探究小组间的集思广益都给我们带来了许多收获。
聚焦概念教学,深入课堂研究——一次同课异构概念课的微探究
【摘 要】
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为了加强概念教学探究,将概念教学的基本范式在平时教学中落地生根,我组织了一次以《函数的概念》为课题的概念教学探究课。张老师和王老师两位老师的精彩授课,探究小组间的集思广益都给我们带来了许多收获。
【机 构】
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江苏省南京市第九中学
【出 处】
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试题与研究:教学论坛
【发表日期】
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2021年20期
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