切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
赞助VIP
赞助VIP 即刻尊享
赞助搜论网 享受下载乐趣
赞助会员免费下论文
每天享受下载服务
享高速下载通道
专享客服优先
立即加入VIP
登 录
注 册
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
全文
搜索
您的位置
首页
期刊论文
矮壮素对蓝花棘豆IAA、GA及花序生长的影响
矮壮素对蓝花棘豆IAA、GA及花序生长的影响
来源 :河北农业大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hanqingnan
【摘 要】
:
使用不同浓度矮壮素(chlormequat,CCC)灌施蓝花棘豆,观测其对蓝花棘豆生长素(IAA)、赤霉素(GA)及花序生长的影响.结果表明:CCC具有降低蓝花棘豆IAA、GA含量水平的生理效应,可显著抑
【作 者】
:
张彦广
张启翔
杜鸿云
毕拥国
杨炜茹
石秀霞
【机 构】
:
河北农业大学园林与旅游学院,北京林业大学园林学院,河北农业大学教务处
【出 处】
:
河北农业大学学报
【发表日期】
:
2006年2期
【关键词】
:
蓝花棘豆
矮壮素
生长素
赤霉素
花序
Oxytropis cierulea chlormequa auxin gibberellininflorescence
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
使用不同浓度矮壮素(chlormequat,CCC)灌施蓝花棘豆,观测其对蓝花棘豆生长素(IAA)、赤霉素(GA)及花序生长的影响.结果表明:CCC具有降低蓝花棘豆IAA、GA含量水平的生理效应,可显著抑制蓝花棘豆花序生长,达到缩短花序节间长度的效果.
其他文献
几种影响沙棘组织培养外植体褐化因子分析
为解决沙棘组织培养中易褐变死亡的问题,本研究通过对沙棘组织培养中外植体取材类型、无机盐浓度、光照和培养温度、不同的6-BA浓度、转接周期、培养基硬度以及活性炭7种影响
期刊
沙棘
组织培养
褐化
Hippophae rhamnoides L. tissue culture browning
鸡球虫病流行病学、防治药物与疫苗研究进展
家禽养殖业是畜牧业的基础性产业,我国家禽年出栏量达146亿羽,约占全球养殖量的22%,而鸡球虫病是一种严重危害养禽业健康发展的寄生性原虫病,每年给养鸡业造成巨大的经济损失
期刊
鸡球虫病
流行病学
抗球虫药物
疫苗
不同青贮添加剂对混播苜蓿营养品质和发酵特性的影响
以不加任何添加剂作为对照,探究不同青贮添加剂(宜生贮宝Sila-MAX、宜生贮康Sila-MIX、亚芯生物、百奥民、台湾鲜得利)处理对混播苜蓿(Medicago sativa)营养品质和发酵特性的
期刊
混播苜蓿
营养品质
发酵特性
灰色关联度分析
青贮添加剂
世界锂资源的开发应用现状及展望
详细介绍了国内外锂资源开发应用现状及其试验研究重大进展,包括锂矿石、锂精矿和锂化合物及各种锂盐、金属锂与锂合金在核能发电、轻质高比强合金、冶金、炼铝、玻璃、陶瓷
期刊
锂矿石
核能发电
轻质高比强合金
高能电池
医药
石油化工
白藜芦醇与牛血清白蛋白相互作用的研究
采用荧光猝灭光谱、同步荧光光谱和紫外一可见吸收光谱,研究了白藜芦醇与牛血清白蛋白(BSA)的相互作用。结果表明白藜芦醇对BSA有较强的荧光猝灭作用,荧光猝灭机理属于二者形成复
期刊
白藜芦醇
牛血清白蛋白
相互作用
荧光光谱
同步荧光光谱
resveratrol bovine serum albumin interaction fluor
4种中药多糖对猪脾淋巴细胞增殖的影响
为筛选免疫活性较好的中药多糖和研制新型猪用免疫增强剂,用MTT比色法比较了不同浓度的板蓝根多糖(IRPS)、牛膝多糖(ABPS)、山药多糖(CYPS)和黄芪多糖(APS)等4种中药多糖对猪脾脏淋巴
期刊
中药多糖
免疫增强剂
猪
脾脏淋巴细胞
MTT比色法
Chinese herbal medicinal polysaccharides immunopotent
雏鸡中脑视顶盖I层细胞构筑研究
为进一步阐明鸟类视觉通路的结构特征,试验采用Golgi-Cox法,灌流固定后尼氏体(Nissl bodies)染色和羰花青荧光染料DiI(1,1-’dioctadecyl-3,3,3’,3-t’etramethylindocarbo-cya
期刊
雏鸡
视顶盖
I层细胞
细胞构筑
chick
tectum
the cells of layer I
cytoarchitecture
凸显学习主体 培养主体阅读能力
《语文课程标准》明确指出:阅读是一种极具个性化的行为。也就是说阅读是学习者个人的事,任何人都不可替代。但,传统的教学模式却忽略了这种"不可替代"的个体行为,深怕学习者
期刊
阅读能力
阅读教学过程
学习主体
个体行为
引导学生
学习者
语文课程标准
培养
教学模式
自主学习
语文基础知识培养语文能力不可忽视
有人提出:“语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践,不宜刻意追求语文知识的系统和完整。”可见构建语文课程的能力体系,注重培养学生的语文素养,已成为一种趋势。但遗憾的是,不少教师在教改过程中又有些矫枉过正:在突出人文性和语文素养时,却又忽略甚至放弃了语文基础知识的教学,结果便从一个极端又走到了另一个极端。而这一做法尤其不适应基础知识薄弱学生的状况
期刊
语文基础知识
语文能力
语文素养
语文知识
语文实践活动
培养学生
实践能力
实践性
主要途径
语文课程
乡村振兴背景下消除农村贫困代际传递研究
乡村与贫困常常被捆绑在一起,贫困代际传递则是贫困问题难以解决最顽固的"劣根"。党的十九大报告提出的"乡村振兴战略",一定程度上有利于改善农村社会福利水平、提高农村社会
期刊
乡村振兴
贫困代际传递
贫困文化
长效机制
与本文相关的学术论文