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针对高三特长生的特点,充分调动学生的积极、主动性,攻克选择题,抓住数列、三角、立体等知识点,突破主观卷,提高学生得分率。
高三特长生数学复习策略之我见
【摘 要】
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针对高三特长生的特点,充分调动学生的积极、主动性,攻克选择题,抓住数列、三角、立体等知识点,突破主观卷,提高学生得分率。
【机 构】
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河北省遵化市第一中学,
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2013年06期
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