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[摘
委托-代理模式中的代理人经营管理问题及改进策略
【摘 要】
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[摘 要] 委托-代理模式是现代公司治理的逻辑起点，是公司在管理困难情况下不断探索形成的管理模式。委托-代理模式實质上是委托人充分借用人才资源优势，利用代理人的专业管理技能和信息优势来破解自身不擅长的管理难题，是一种“借长板补短板”的明智之选。但是，由于信息不对称、委托人未能对代理人的经营管理行为进行综合考察和有效监督、经营目标未能达成高度统一等因素，代理人在经营管理过程中常会出现一些有悖于合约
【出 处】
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决策与信息
【发表日期】
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2019年5期
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同学们，俗话说得好——云想衣裳花想容，我们写的作文，它也要拥有一个美丽的名字。因为，一个美丽的名字不仅能吸引大家把文章看下去，还能让文章变得更美、更有深意。那么，我们该怎样给自己的作文拟题呢？ ——小博士 同学们，很多时候，老师常常只给我们一个要求或一个范围，让我们自己拟题写作文。既然老师给了我们这个机会，我们就要好好把握，把文章中独到的东西在标题里展示出来，让自己拟的标题更有个性，让别人
夏天的夜晚，热气笼罩着大地，皓月当空，稀疏的星星快活地眨着眼睛。门前杨树上的金蝉仍在不知疲倦地放声歌唱，简直是一个个小喇叭。 每当夜幕降临的时候，蝉的幼虫就从松软的泥土里钻出来，偷偷躲到树阴下，脱掉它身上灰旧的衣服，换上华丽的新装。这是多么神奇有趣的事呀! 我最爱捉蝉。这天傍晚，下了一阵蒙蒙细雨。雨过天晴，空气像滤过似的。我拿着手电简和瓶子，悄悄地往杨树林里走去。在夕阳的映照下，杨树显得更加挺
“自主习作”就是学生用眼睛去观察生活，用心灵去感受世界，然后将自己的感受写下来。学生习作是为了自我表达和与人交流，学生是习作的主体，习作教学就应该创新，冲破传统作文教学的束缚，真正做到以生为本，把习作的自主权还给学生。 一、挖掘创新的源泉──感受生活 叶圣陶先生曾说：“生活如源泉，文章如溪水，泉源丰盈而不枯竭，溪水自然活泼地流个不停。”为此，教师必须注重引领学生感受生活，让他们精神饱满地投入有
当我还是个孩子 学着走路 走着 走到学校去 走着 走到人生的学校去 如他们所说 从不准到公园 或别的地方去玩—— 一天黄昏 月亮是圆的 我爬上窗台,溜进了城 月亮照着我 我走着 到处走 到处走,躲避着 他们所谓的 人生的学校 诗海拾贝 这是一首非常贴近孩子心扉的诗,语言简洁却寓意深刻。在孩子的眼里,这个世界是美丽而动人的,他可以为一只鸟的歌唱而欢呼雀跃,也
在妈妈的指导下，我继续努力，包的饺子越包越好。不知不觉，我包了七八个饺子。“啊！我终于学会了！”我高兴地喊了起来。十几分钟后，饺子上了餐桌，看着一盘盘热气腾腾的饺子，我心里别提有多高兴了！ 第一次包饺子这件事我至今还记得，它教会了我一个道理：无论做什么事，都要善于观察，并且要有耐心地去学习，这样才能干好。 [摘自黑龙江哈尔滨通达小学五（三）班王 宇《包饺子》，指导教师：胡菊萍] 大自然里的
Sammy Samson loved many things．He loved tree forts and running shoes and butterflies and boats．But most of all，he loved Sparky，his black and white dog with black and white socks． 萨米·山姆森喜欢很多东西。他喜欢树屋，喜
[作家连线] 他叫梅子涵。在大学校园里，他是梅教授；在儿童文学的路上，他是著名作家；在爱他的孩子那儿，他是子涵伯伯、子涵叔叔、子涵哥哥，不过总有一天，他一定就成为真正的子涵爷爷了。他是一个在黄昏时来到孩子窗边的点灯人，用文学点亮灯柱，于是窗外的路上亮了，孩子和父母的生活里有文学了。他讲着经典，讲着优秀，讲着文学里的高度，他还讲着童年、讲着长大、讲着做一个像样的人，讲着的时候，很多的人欢喜了，又落
晨星文学社位于粤东明珠——广东惠州，自2007年创办以来，已培养了近5000名优秀社员。孩子们在这里沐浴书香，遨游文字的海洋，像早晨的露珠那样清新可人，像银河里一颗颗星星那样闪闪发亮。文学社通过作文专业培训、图书漂流、擂台比赛、演讲比赛、写字比赛、户外采风等一系列活动，不断丰富学生的内涵和外延。 孩子们在立体的学习环境中，快速成长，在全国各类比赛中屡屡获得大奖，发表作品超过200多篇，并出版了社