【摘 要】
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体育课教学是一种综合艺术，它对教师的要求很高，不仅需要有科学家的严谨学识，还要有艺术家的气质和风范。要想把体育课上得活而不乱、严而不死，教师的主导作用及自身素质修养是很
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体育课教学是一种综合艺术，它对教师的要求很高，不仅需要有科学家的严谨学识，还要有艺术家的气质和风范。要想把体育课上得活而不乱、严而不死，教师的主导作用及自身素质修养是很关键的，这将直接表现在体育课的直观教学中。合格的体育教师要注意如何运用合理正确的动作示范进行体育课的教学，那怎样的动作才算合理正确呢？我认为：
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在语文阅读教学中，因为教学内容的丰富的人文性和灵活性，为对学生进行创新教育提供了一个广阔的舞台，语文教师要善于挖掘阅读教学内容中的“创新点”，对学生进行创新精神的培养，具体说来，可从以下几个方面着手。 第一、冲破束缚，对艺术形象及作品主题进行多元思考 人们常说“一千个读者眼中，有一千个哈姆雷特”。这就说明，在对艺术形象的理解和接受中，每一个读者是各不相同的。 比如教材对法国小说《我的
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