【摘 要】
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介绍了广西金川有色金属有限责任公司化工厂1600kt/a硫酸装置废酸废水处理系统产出化工中水回用情况。将化工中水用作药剂制备水、石膏离心机和压缩机用水、净化补水、取样冷
【机 构】
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广西金川有色金属有限责任公司化工厂
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介绍了广西金川有色金属有限责任公司化工厂1600kt/a硫酸装置废酸废水处理系统产出化工中水回用情况。将化工中水用作药剂制备水、石膏离心机和压缩机用水、净化补水、取样冷却水、锅炉定排冷却水等,实现了化工中水大比例回用。化工中水中硫酸盐、钠盐、Ca2+、Mg2+、Cl-含量不断富集将制约中水进一步再利用。
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摘 要：精彩的课堂少不了精彩的提问，而课堂上教师的提问设计的是否有效，直接影响着学生对知识的习得以及课堂整体效果，科学实验课中更少不了明了清晰的问题设计，本文笔者将从两次教学实例中浅谈优化问题设计对科学实验课的影响。 关键词：优化； 问题设计； 有效提问 中图分类号：G623.6文献标识码：A文章编号：1006-3315（2014）03-069-002 一节科学实验课，为了更有效的达到教学目
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摘 要：“听,会忘记;看,能记住；做，才理解。”这句话形象地说明了人们是怎样认识世界的，也是小学生学会探究，解决问题的基本策略。因此，在科学课上，我们坚持让学生像科学家研究“大科学”那样“真枪真刀”地搞科学，亲历科学发现的过程。关键词：科学课； 亲历探究中图分类号：G623．6文献标识码：A文章编号：1006-3315（2014）04-073-001一、课前亲历，让学生会提问题“提出问题”而且“会
摘 要：高中阶段的化学学科，仍以培养发展学生的观察、实验、思维、综合等应用能力，学习科学方法，学会科学探究，提高全体学生的科学素养为教学目标。关键词：高中化学； 研究性学习； 课程建构中图分类号：G633．8文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2014）05-051-002一、课程定位1．研究性学习与综合实践活动教育部基础教育司颁发的《全日制普通高级中学课程计划（实验修订稿）》，明确“综
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水压大于酸压、气相水分多是酸热回收技术的本质，不因制酸原料的不同而改变。矿及烟气制酸酸热回收特点在于气量波动、串酸中溶解的SO2及串酸量，两个独立的吸收塔更能适应气量
氧化镁法脱硫工艺具有投资低、工艺简单、脱硫效率高等优点。不少新建电厂采用氧化镁法进行烟气脱硫处理，并取得了很好的效果；但在运行过程中要产生大量含亚硫酸镁脱硫废渣，给这
我们的课堂是由师生的双边活动最终落实到学生对新知的理解和掌握上来完成的,新课程理念下的课堂教学是一个富有变化的动态生成过程,在这样的课堂里,不管是教师还是学生,＂意料