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本文对基于网络的大学英语听说教学改革中存在的问题进行分析.提出搭建虚拟英语学习社区来实施全方位的、开放的、基于真实社交背景的互动式听说教学.有效地提高大学英语学习者的综合语言应用水平,实现教改目标.
构建虚拟英语学习社区推进大学英语听说教改
【摘 要】
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本文对基于网络的大学英语听说教学改革中存在的问题进行分析.提出搭建虚拟英语学习社区来实施全方位的、开放的、基于真实社交背景的互动式听说教学.有效地提高大学英语学习
【机 构】
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合肥学院
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2004年期
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