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本文结合国内设计类专业学位研究生教育面临的问题,重新认识工业设计领域全日制工程硕士的职业实践能力概念,在小天鹅研究生工作站和米兰理工大学研究生实践培养体系的案例分析基础上,指出职业实践能力培养途径的建构是培养应用型专业学位人才的关键,提出了改进实践能力培养的具体建议。
工业设计领域全日制工程硕士职业实践能力培养途径新探
【摘 要】
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本文结合国内设计类专业学位研究生教育面临的问题,重新认识工业设计领域全日制工程硕士的职业实践能力概念,在小天鹅研究生工作站和米兰理工大学研究生实践培养体系的案例分
【机 构】
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江南大学设计学院
【出 处】
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创意与设计
【发表日期】
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2014年3期
【基金项目】
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教育部“新世纪优秀人才支持计划”项目（项目编号：NCET-12-0887）,江苏省第四期“333工程”科研项目（项目编号：BRA2011159）,江南大学研究生教育教学研究与实践课题的阶段性成果
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