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本文结合高中政治课的具体案例来研究:如何有效的利用合作探究的教学方法,提高教学效果.主要从进行合作学习的前提建好合作小组;进行合作探究学习的基础是精心创设问题情景;学生合作探究,分小组讨论,最后选出代表发言、展示探究的成果;对合作探究学习的过程和结果进行评价等四个方面的具体应用进行研究.
“合作、探究”教学在高中政治教学中的应用与研究
【摘 要】
：
本文结合高中政治课的具体案例来研究:如何有效的利用合作探究的教学方法,提高教学效果.主要从进行合作学习的前提建好合作小组;进行合作探究学习的基础是精心创设问题情景;
【机 构】
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安徽省界首中学
【出 处】
：
学园
【发表日期】
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2010年5期
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