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【摘 要】
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摘 要： 音乐是一门与学生生活息息相关的学科，不仅充斥学生的日常生活，还能影响学生对美的理解及对艺术的鉴赏能力，这些都是日后学生基本学习素养的组成部分。在小学音乐教学过程中，由于学生学习素养发展本身需求及音乐教学课程数量的限制，我们要引导学生对音乐进行自主性质学习，让学生自主发展自己的音乐爱好与音乐欣赏，甚至让他们学会自发培养音乐方面的天赋。然而，小学音乐教学过程中引导学生提高自主学习能力，是教师
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2016年92期
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