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科学理应是个名词，但是在幼儿的眼里科学是名词的代表也是动词的化身，科学表示了一门学科，也可以理解为一个过程——思考的过程、获取新知识的方法过程、正确的对待周围世界的态度的过程。本文主要从三个方面阐述如何培养孩子科学探究的兴趣和态度。
培养幼儿科学探究的兴趣态度
【摘 要】
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科学理应是个名词，但是在幼儿的眼里科学是名词的代表也是动词的化身，科学表示了一门学科，也可以理解为一个过程——思考的过程、获取新知识的方法过程、正确的对待周围世界的态
【机 构】
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福建省龙岩市上杭县临城中心幼儿园
【出 处】
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青年时代
【发表日期】
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2015年7期
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