【摘 要】
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随着我国教育事业的蓬勃发展,教育者不仅只是关注学生的知识教育,而是更加重视学生学习习惯的培养,而物理作为初中教学阶段的重要课程,对学生的探究能力和思维能力有很大的影
【机 构】
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江苏省苏州市,苏州市吴江区苏州湾实验初级中学
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随着我国教育事业的蓬勃发展,教育者不仅只是关注学生的知识教育,而是更加重视学生学习习惯的培养,而物理作为初中教学阶段的重要课程,对学生的探究能力和思维能力有很大的影响和意义.而在科学发展飞速的今天,国家对于综合型创新人才的需求越来越多,STEM教育在国外一些国家的兴起与发展,得到了我国专家学者的关注和重视,同时为了达到我国教育事业改革的要求,初中物理的教学模式和方法就必须做出改变,以加强学生自主探究学习能力为主要目标,把STEM教学理念充分渗透到物理学科的课堂教学中,是培养学生核心素养的有效途径.在提升学生理论知识的同时也加强了学生的学习兴趣和关键能力.文章就以初中物理课堂为研究点,对STEM教育理念下的初中物理教学进行分析和研究,提出一些建议.
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