以读促悟,绽放自主学习的智慧——浅谈初中语文自主探究课堂的构建

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在新课程改革中,我们要让学生成为学习的主体,以朗读为突破口,潜心会文,感悟文本,体悟文情,领会主旨,获得审美上的熏陶和思想上的启迪,享受阅读的快乐。在初中语文教学中,我主张以读促悟,让学生在朗读、品读、研读、趣读、演读中涵泳、体味、熏陶,全面提升中学生的语文素养,让课堂绽放自主学习的智慧之花。 In the new curriculum reform, we should make the students become the main body of study, reading aloud as a breakthrough point, devote themselves to understanding the texts, comprehending the texts, realizing the literary grace, comprehending the main points, gaining aesthetic influence and ideological enlightenment and enjoying reading happiness. In junior high school Chinese teaching, I advocate reading enlightenment, allowing students to embrace swimming, taste and nurturing in reading aloud, reading, studying, interesting reading and acting, and comprehensively improve the language literacy of middle school students so as to let the classroom bloom the wisdom of self-learning flower.
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