巧思源于自我反省

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“吾日三省吾身”。作为教师,当课堂教学发生意外的时候,如何处理得当,是非常需要探讨的。我们知道,教师在讲课时希望学生能够全神贯注,希望学生掌握教师讲授的要领,这个要求无可厚非。可是,当课堂教学过程意外地受到影响时,教师的情绪也会受到波动。文中周老师“敲桌子”“强硬的语气”其实也是正常的反应。但是,周老师能够适时调整,对自己的行为及时反省,这就为后来的教学顺利进行和取得显著效果奠定了基石。
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