【摘 要】
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随着全国素质教育的全面改革,国家在紧抓学生相关理论知识学习的同时,还注重学生学习能力以及核心素养的培养。而小学数学的学习中培养学生的核心素养,不仅是对学生数学知识
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随着全国素质教育的全面改革,国家在紧抓学生相关理论知识学习的同时,还注重学生学习能力以及核心素养的培养。而小学数学的学习中培养学生的核心素养,不仅是对学生数学知识的巩固和加深,还培养了学生独特的人格,对学生树立正确的人生观、价值观、世界观有重要的作用。同时,核心素养的培养,对小学生学习能力以及综合素养的提升十分关键,它不仅有利于解题能力的提升,更重要的是培养学生独立思维,掌握最佳的学习方法,能够具有解决问题的能力。因此,加强学生核心素养培养的力度,是当下数学教学的重大教学任务之一。在此,笔者结合自身的经验
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