【摘 要】
:
高职教育是以技能培养为本位的高等教育,学生想在激烈的就业竞争中脱颖而出,仅靠单一技能的提高是远远不够的。就业实践表明:用人单位在招聘员工时,除了关注应聘者专业技能之
论文部分内容阅读
高职教育是以技能培养为本位的高等教育,学生想在激烈的就业竞争中脱颖而出,仅靠单一技能的提高是远远不够的。就业实践表明:用人单位在招聘员工时,除了关注应聘者专业技能之外,愈来愈关注应聘者隐性职业素养的高低。本文分析了高职学生就业竞争力和隐性职业素养的关系,并就如何提升就业竞争力与隐性职业素养进行简要分析,以期为高职教育改革提供实践经验。
Higher vocational education is based on skills-based higher education. Students want to stand out in the fierce competition for employment. It is far from enough to improve alone. Employment practice shows that: When employers recruit staff, in addition to paying attention to the professional skills of applicants, more and more attention to the level of job applicants hidden professionalism. This article analyzes the relationship between employment competency and recessive professionalism of vocational students, and briefly analyzes how to improve the competitiveness of employment and hidden professionalism so as to provide practical experience for higher vocational education reform.
其他文献
高护理专业属于应用性学科,不仅要求学生具备稳固的理论知识,还要求其具备良好的实践能力,可以应对临床护理中的各种情况。护理实验室是培养学生实践能力和创新能力的重要场
“现在的学生怎么这么难教。”这是小叶老师与我见面时常说的第一句话。其实,这已不是什么新鲜的语言了,现在学生难教,这是许多青年教师的苦恼。或者说,每一代教师都有过这样的感叹,只是面对所谓的90后学生,这种感叹特别强烈而已。 “我只是给她调了一个座位,她竟然说我做不了班主任,先是叫我早点辞职,后来竟然跟我拍桌子,让我干脆去死!”叶老师气得全身发抖,嗓子都有点嘶哑了。稍稍平息后,叶老师讲了大致的原委:
小学语文教材中,蕴含着许多培养学生良好心理素质的因素。在教学中,只有根据学生的需求,激发学生的兴趣,唤醒他们的情感,锻炼他们的意志,发展他们的个性,促进学生心理素质健康发展,培养学生良好的心理素质,才能使学生的认知活动伴随着丰富的情感、愉快的情绪而变得感知敏锐,想象丰富,思维活跃,有效地投入到学习活动之中。 一、更新教学观念,营造学习氛围 良好课堂学习心理气氛的营造,需要教师精心组织和主动创设
研究背景: 鼻咽癌是发生于人鼻咽部的一种恶性肿瘤,主要分布于中国南方,在广东省鼻咽癌的世界人口标化发病率高达男30/10万,女13/10万。流行病学调查显示广东省四会地区、中山
孩子的成长和素质的提高,除了学校的教育之外,家庭教育也有非常重要的作用。那么,如何在家庭教育中培养孩子呢?我的体会是:与孩子一同成长,并且坚持下去,做孩子成长路上的快
在1996~1997年度莱州市农科所试验中产量达589.3kg,比对照烟农15增产71.0kg,增产13.7%,比鲁麦14增产48.6kg,增产9.0%,实践证明,产量超千斤的适宜穗粒结构为:成穗数40~45万,每穗
今年5月初,河北邯郸市委出台了《关于选拔县级领导干部试行“带责推荐+实绩遴选”民主推荐机制的意见》,要求在人大、政府、政协换届工作中采
In early May this year, Hebe
采用微脉冲激光雷达(Micro-Pulse Lidar,MPL)对干旱荒漠代表站张掖站上空一次春季沙尘暴过程的边界层和自由大气的气溶胶分布和大气环境进行了观测。结果表明,气溶胶的垂直廓线
创意到创新,需要通过具体实践,来进行转化.创意具有什么样的特点,就创工作人员如何把握,如何引导创意到创新的转化,创意转化创新有哪些要素,转化的模式,本文就以上内容进行了
HMW-GS 5 + 10 was introduced to four major wheat cultivars Kehan9, Kefeng3, Longmai20 and Kenda4 through 5 or 6 consecutive backcrosses. No significant differe