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(本课选自人教版义务教育课程标准实验教科书《语文》八年级上。)全文安排2课时,本课是第1课时。这课时的教学目标为:1.积累词语;2.理清文章的说明顺序,学习按照空间顺序说明复杂事物的写作思路;3.培养学生口语表达能力、发散思维能力;4.增强学生的民族自豪感,激发他们进一步发扬民族的创造精神。