【摘 要】
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当好一名班主任很难,当好一名一年级班主任更难。一年级的孩子刚从半日制游戏活动为主的幼儿园进入小学的正规学习,是一个新的起点,因此,他们的学习习惯、生活习惯、卫生习惯
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当好一名班主任很难,当好一名一年级班主任更难。一年级的孩子刚从半日制游戏活动为主的幼儿园进入小学的正规学习,是一个新的起点,因此,他们的学习习惯、生活习惯、卫生习惯等没养成,对班风班貌毫无概念。而良好的班风班貌是各种习惯养成的基础,一年级是孩子养成良好习惯的重要阶段,作为班主任,应该怎样把握这一阶段整体优化班风班貌呢?
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