【摘 要】
：
2010年，世界经济论坛主席克劳斯·施瓦布来到天津出席活动时，12岁的天津女孩赵天骄将自己亲手绘制的一幅漫画——施瓦布的头像送给施瓦布作为礼物，得到了施瓦布及其夫人的连连称赞。 赵天骄经过反复构思，决定就将施瓦布主席本人入画。她漫画中的施瓦布——大大的脑袋，手持一根指挥棒，站在地球上挥舞出美元、英镑、人民币等各国货币符号。“这象征世界经济论坛创始人兼执行主席克劳斯·施瓦布以他的智慧指导着世界的经
论文部分内容阅读
2010年，世界经济论坛主席克劳斯·施瓦布来到天津出席活动时，12岁的天津女孩赵天骄将自己亲手绘制的一幅漫画——施瓦布的头像送给施瓦布作为礼物，得到了施瓦布及其夫人的连连称赞。
赵天骄经过反复构思，决定就将施瓦布主席本人入画。她漫画中的施瓦布——大大的脑袋，手持一根指挥棒，站在地球上挥舞出美元、英镑、人民币等各国货币符号。“这象征世界经济论坛创始人兼执行主席克劳斯·施瓦布以他的智慧指导着世界的经济”，她告诉记者，“后来我又在畫中增加了和平鸽，股票走势图等内容，让构图更丰富了。”
没想到，小天骄真的有机会亲手将礼物送给施瓦布爷爷。“更没想到的是，施瓦布爷爷非常非常喜欢收集漫画，他觉得我的作品简直太棒了，以至于不相信是出自于我这样一个小女孩之手，反复地问‘是不是你画的？’这是对我最大的肯定，真开心。”
作文关键词：漫画 创意
素材运用：千万不要小看创意的作用，别具匠心的作品往往能让人眼前一亮，给人留下深刻的印象。
其他文献
弟弟上小学的时候，我上初中。 一条马路，北边是初中，南边是小学。上课的铃声彼此都可以听到。一段时间，小学放学早，弟弟总是和他的几个同学在我们校门口等我。他穿的衣服是我妈妈手工做的，他最喜欢黄军装，四个口袋，还有用红布绣上去的领章，裤腿很高。有洗后缩水的缘故，也因为他正长个子，穿一个季节，衣服就变短了。 他们手背在后面，整齐地站在墙下的阴凉处，用眼睛在涌动的人流中寻找我。远远地看到我，便微笑着，
小的时候我跟阿爸学骑马，刚坐到马背上，阿爸就指着绿茵茵的草地问我：“你说咱这无边无际的莫顶草原像什么?”我想了想回答：“像阿妈那飘闪的绿袍襟。”阿爸哈哈大笑，我不知道他笑的意思是赞同还是反对，反正我是这样认为的。 也许孩子只懂得母亲。 后来我长高长大了，烈马驮着我的青春岁月飞奔，怎么也跑不出草地和母亲的目光。我只有一个感觉：母亲袍襟上的那片草地就是我的草原。草原就是母亲，我是说听有的草原都是
郭瑞炜(全国优秀语文教师，全国语文学习科学学会学术委员) 你知道吗?我们身边的动植物个个都很神奇、、我们来看看各位小伙伴是怎么用笔墨反映自己的观察结果的： 生活中，我们总在用自己的眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、手脚感受着五彩缤纷的世界： 作文里，我们应该把自己在看、听、闻、味、触等多个方面得到的信息描述给大家。 请看下面的例子—— 某某某同学轻轻地在门上敲了三下，老师一听，急忙喊道：“快请进!
Patient： What do you charge for pulling a tooth？ Dentist： Fifty dollars. Patient： Fifty dollars for a couple of minutes’ work？ Dentist： Well， I could do it slower， if you like.
生：老师经常对我们说，内容具体是作文的基本要求之一，那么，怎样才能把文章内容写具体呢？ 生：我觉得把文章写具体的办法很多。 师：可以按一定顺序描述清楚。写作的顺序多种多样，常见的有按照时间先后（如《高大的皂荚树》）、地点变换（如《记金华的双龙洞》）、事情发展（如《中国石》）、不同类别（如《我的伯父鲁迅先生》）、总述与分述（如《美丽的小兴安岭》）等，把事物描述清楚。 生：抓住重点特征详细写也是
师：谈到作文，多数情况下，很多同学会谈文色变，好像路遇猛虎一样，不愿为之。原因是什么？我想就是我们把作文的基本要求给想高了。 生：我理解的作文就是：用笔把自己想说的，暂时没有听众的东西记录下来；用笔把自己的内心表达出来；用笔把自己的想法记录下来。我手写我心。我的每一个呈现在人们面前的文字都是我心里所想，我所要表达的。 生：不追求词藻如何华丽，只追求表达真实的内心，抒发自己真实的感受。 师：真
我曾仔细观察过蚂蚁这种神奇的小生物，发现它有一套简单、实用的生存哲学。正是这一套哲学让蚂蚁家族永远繁荣昌盛、生生不息。我管这套哲学叫蚂蚁四重奏。 第一重：永不放弃。如果我们试图挡住一只蚂蚁的去路，它会立刻寻找另一条路，要么翻过或钻过障碍物，要么绕道而行。总之，不达目的不罢休。 第二重：未雨绸缪。整个夏天蚂蚁都在为遥远的冬天做准备。刚一入夏，蚂蚁就开始储备冬天的食物。在万物凋敞的冬季，蚂蚁同样可
13岁的英国少年杰克·皮奇（Jake Peach）在战胜白血病后募集到了百万英镑，用来帮助其他不幸患上白血病的英国少年。他的决心和毅力为他赢得了“英国的骄傲”的称号，并深深打动了所有的人。 2007年，9岁男孩皮奇一直咳嗽感冒不止，诊断结果骤然而至——他患了白血病。 皮奇昏迷了整整一个月，医护人员没有放弃，最终成功救回了他的生命。尽管他的父母无力支付所有医疗费。 皮奇一天天康复起来，虽然他不
“老师”一词是对在学校中从教者的称谓，“传道、授业、解惑”是其基本职责。“老师”最初指年老资深的学者或传授学术的人，后来人们把教学生的人也称为“老师”。 明清以来，一般称教师为“先生”。19世纪末，中国现代教育奠基人何子渊等辛亥革命元老将“西学”引入中国，创办新式学校后，遂开始在《学生操行规范》里明确将教师称谓定义为“老师”，但绝大部分学生约定俗成将“先生”改称为“老师”，则是从民国时期开始的，