【摘 要】
：
百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。教师作为应用型高校中的重要主体，其是否具备较高的综合素质，直接影响着学校育人的质量与效果，因此在当前激烈的竞争下，对教师加强培训，并构建完善的师资培训体系，成为应用型高校所面临的一大任务。文章以OBE理念为基础，从成果导向视角出发，构建应用型高校师资培训体系建设的思路，并提出一些师资培训的实践策略，最终对结果进行了评估。
论文部分内容阅读
百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。教师作为应用型高校中的重要主体，其是否具备较高的综合素质，直接影响着学校育人的质量与效果，因此在当前激烈的竞争下，对教师加强培训，并构建完善的师资培训体系，成为应用型高校所面临的一大任务。文章以OBE理念为基础，从成果导向视角出发，构建应用型高校师资培训体系建设的思路，并提出一些师资培训的实践策略，最终对结果进行了评估。
其他文献
本研究以3种不同地理来源且果形差异大的槟榔品种为试验材料，分别为台湾种（枣形果）、海南种（椭圆形）和泰国种（长椭圆形），研究果实发育和生物碱变化过程。开花授粉后定期观察并记录从坐果到成熟过程中果实鲜重、纵径和横径，采用高效液相色谱法分析槟榔碱、槟榔次碱、去甲基槟榔碱、去甲基槟榔次碱的含量。结果表明，槟榔在开花40～140 d后果实纵径、横径和重量均处于快速增长期，果实发育早期纵径增长较快，后期以横
党的十九大将坚持人与自然和谐共生纳入新时代发展中国特色社会主义的总体方略,将"绿水青山就是金山银山"写入党章,自然资源部亦已成立国土修复司主管国土空间生态保护修复工作,矿山过度开采造成的遗留问题、历史欠账将要逐一解决。由于矿山环境治理修复工作在我国开展时间短,建设单位专业技术人员数量不足,相关的管理经验少,造成实施过程中出现很多问题,本文结合实际工程管理阐述在矿山环境治理修复项目中,项目承担单位即
＜正＞成都东部新区石板凳学校成立于1940年，迄今已有82年的历史，是一所农村九年一贯制学校，学校紧靠天府国际机场，交通便利。学校以“绿色、和谐、平安”为准则，寓科学性、教育性、艺术性于一体，使学生在优美的环境中受到美的熏陶。校园占地面积12000余平方米，建筑面积16000余平方米，绿化面积2450平方米。学校先后被评为“最佳文明单位”“平安学校”“简阳市优秀级学校”“简阳市校风示范校”“依法治
区域水环境影响评估是指导产业布局与结构优化、防范和降低环境风险的重要步骤。基于互联网爬取的企业数据，探究了江苏省1990—2020年化工类企业的时空分布特征，同时引入区域生长法模拟化工企业的潜在影响区，即考虑企业周边地形梯度差异所模拟的影响范围，最后分析了企业对周边水域的潜在影响并提出了相应的防控建议。结果表明：（1） 1990—2020年，江苏省化工类企业数量呈现出先快速增加而后缓慢增加再缓慢减
以自根、贝达、3309C、5BB为砧木，以阳光玫瑰葡萄为原料酿造白兰地，研究四种砧木阳光玫瑰葡萄发酵过程中的理化指标、有机酸及香气成分的影响，探讨不同砧木对阳光玫瑰白兰地品质的影响。结果表明，随着发酵时间的延长，糖分含量呈先下降后保持稳定的趋势，酒精度呈先上升后保持稳定的趋势，自根砧木阳光玫瑰葡萄发酵液中残糖含量最高，为7.8%,3309C、贝达、5BB阳光玫瑰葡萄发酵液中残糖含量均为7.0%。自
针对广西茅尾海入海河口池塘养殖污染问题，本文利用无人机多光谱遥感影像和实测水质数据，建立了反映水体营养状态的叶绿素a（Chl-a）、化学需氧量（COD）、悬浮物（SS）、总氮（TN）、总磷（TP）5种水质参数，反演光谱特征及遥感反演模型，并利用湖泊综合营养指数法对水体富营养化状态进行评价。研究结果表明：（1）Chl-a与蓝、近红外波段相关性显著，COD与红、红边波段相关性显著，SS与红边波段相关性
随着新课程改革的需要,培养学生的核心素养成为了教育界新的热点话题,义务教育新课标中也明确提出了数学文化在数学教学中的重要作用,强调数学的应用和文化价值。但在实际的教学过程中,教师并没有完全参照课标中的内容进行实践教学。本文通过对数学文化融入初中数学课堂教学的调查研究,分析当前渗透数学文化存在的问题以及误区,在原有研究专家和教育者的研究基础上,结合一定的新课程理念,在数学文化和科学知识之间建立多元化
＜正＞21世纪是充满希望和挑战的世纪,科技的迅猛发展使人们进入了知识时代和信息时代。20世纪80年代开始,教育领域就开始不断地进行革新。21世纪初,我国在借鉴发达国家教育的基础上实行了基础教育课程改革,制定了义务基础教育各学科课程标准和《义务教育课程设置实验方案》。目前,《义务教育音乐课程标准（2011年版）》已经在全国多个地方实行,音乐工作者也认识到,传统音乐教育无法符合时代的需求,因此需要通过
以阳光玫瑰葡萄为试验材料，采用槽沟+起垄式栽培，通过原土栽培（对照）、槽沟下半层羊粪基质+上半层蘑菇泥基质+原土起垄的半基质栽培、槽沟羊粪基质+蘑菇泥基质起垄的全基质栽培3个处理，开展羊粪、蘑菇泥基质栽培试验。结果表明，全基质、半基质栽培对植株生长的促进作用显著，茎秆直径比对照增粗4.22～5.75 mm;当年生枝梢节间增长2.44～4.61 cm、增粗0.67～0.84 mm,叶片增厚0.07～
高校美术专业学生的毕业设计是大学生在校学习的一次全面总结和呈现,还是折射学校教学质量和办学水平的一面镜子。新工科新文科对美术专业人才的知识结构、能力素质提出了更高、更广、更新的要求。湖北文理学院美术学院及时应科技、产业及社会发展之需,以艺术创意与科学技术协同的教学理念为指导,以教学与产业融合为突破口,进行了有关毕业设计方面的教学改革:更新培养理念,优化培养目标,创新培养方式,以科技助力艺术创新,重