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[摘
基于价值创造的现金流管理
【摘 要】
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[摘 要] 随着经济全球化，企业对资金的需求也愈来愈大。如果企业现金流出现恶化情况，会制约企业的相关经营和发展，因此，企业必须对现金流进行相应的管理，为企业盈利创造良好的环境。以价值创造为核心，根据K公司现金流运动规律，找出其问题所在的根源。同时，将理论知识与K公司的实际情况结合，找出适合其公司现金流管理的方法，实现价值增值。 [关键词] 价值创造;现金流管理;K公司 doi ： 10 .
【出 处】
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中国管理信息化
【发表日期】
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2021年1期
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[摘要]《小学语文课程标准》的基本理念是“倡导自主、合作、探究的学习方式”“语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心，求知欲”。在新的教育理念下，培养学生的质疑意识与能力，已是小学语文教学中重中之重的责任。笔者在本文结合教学实践，阐述了在小学语文课堂教学中培养小学生的质疑能力的策略，主要是从“1.创设氛围，鼓励学生‘敢问’；2.授以方法，培
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本报讯2017年5月5日，幼儿园游戏活动研讨会在广东省外语艺术职业学院燕岭校区举行，来自广东全省各地的幼儿园园长、骨干教师、幼教专干、教研员等三百余人参加了此次研讨会。 当天上午，研讨会特别邀请华中师范大学博士生导师孙从民教授，着重探讨幼儿园开展游戏活动的价值、意义和策略。孙教授强调：“把学习和游戏融合于幼儿的主体生活之中是幼儿教育改革的方向。”会后，孙教授就幼儿园游戏活动具体实施过程中存在的问
【摘要】本文分四个部分对思想品德课的“生活化教学”进行思考与分析。第一部分从三个方面来阐述开设思想品德课的重要性，并且分析了开设思想品德课的原因；第二部分阐述思想品德的来源与生活实践的应用；第三部分探究思想品德课教学过程中存在的问题；第四部分探索思想品德课“生活化教学”的有效方法与途径，将思想品德课与现实生活紧密联系在一起。 【关键字】思想品德；现实生活；重要性；生活化教学 思想品德课的开设对
【摘要】对于农村初中而言，培养名师的重要性不言而喻。他们作为学校的标签和学校的骨干有利于促进学校的长远发展。尤其是在当今环境下，家长们越来越重视孩子的教育问题。他们迫切希望能够为孩子选择一位名师来促进孩子的成长，帮助孩子更好的学习。本文就是针对农村初中如何培养名教师这一课题进行谈论和研究，希望提出有效地对策提高农村初中教师水平，培养出更多的名师。 【关键词】农村；初中；名教师；培养；策略 一、
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【摘要】音乐课程的综合，是以音乐为本的综合。在设计教学方案时，老师要结合学生的学习经验和自己的教学特点，创造性地“处理”教材提供的素材，设计出以音乐为主的综合教学活动。在教学中，可以通过富有童趣的情景、故事与乐曲、歌曲相结合，为学生提供感受、体验音乐要素之间相互作用的条件，让学生的全身感官与音乐建立多维的联系，使其不仅有听觉参与，视觉参与，还有动觉参与、语言参与、心灵参与。 贯彻“学科综合”的理
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