作为一名工作接近20年的老师，在工作中碰到的安全问题自然不会少。陪孩子去医院缝针的事即使是十多年前，当时的场景：孩子哭泣的脸，家长拉长的黑脸以及所有的后续经过还是历历在目。可是，就在上周，当自己的角色不再是老师，而是受伤孩子的家长时，我对安全以及安全事故的处理忽然有了不一样的认识，在这里就真实事例谈谈我的感触。
　　周六下午孩子去培训学校上数学思维训练，四点二十分培训学校老师打来电话，说孩子被同班同学用铅笔戳伤了眼睛，老师把他带到了学校附近的医院，可是医生在手术，一时半会出不来，问我去什么医院治疗。考虑到省立医院离学校也比较近，我当即要求老师把孩子带至省医。等我赶到省医眼科时，看见孩子红肿着眼睛一个人坐在侯诊室门口。作为妈妈的心情可想而知了，我不想让孩子感受到我的紧张情绪，问他：“老师呢？”他说：“不知道。”从医生口中得知老师下楼拿药了。接下来，测视力，打麻药，冲洗眼睛，医生给孩子上药之后，包扎。医嘱如下：眼睛24小时之内不能见光，如果发炎，后果就很严重。开了三种药，其中有两瓶药水要放冰箱。当时药在培训老师手里，我让老师把药先给我带回家，待会去学校拿书包、了解情况。老师执意把药带回学校给领导看一下，于是我们只好一同回学校。
　　回学校后我得知当时的情况是前面一个小朋友上课拿铅笔戳瓶盖，用力过猛，飞到后面，不巧的就是飞在我孩子的眼睛处。因为自己是老师，知道这属于孩子的无意行为，我并没有和那位孩子的家长理论。但从学校处理这次意外来看，作为家长，我确实有很多不满意的地方。第一，当事故发生的时候，学校并没有第一时间通知家长，如果是急症，时间会造成难以弥补的伤害；第二，带孩子去医院就诊，只有一名老师陪同，医院本来就是人满为患的，排队、挂号、交费，哪一件不需要时间？而且在等待的同时，孩子受伤的眼睛，受惊吓的心都需要有位老师在身边陪同。可是，没有。出事那天是周六，合肥气温已达35度，医院让我们把药带回家冷藏，就是怕药品变质，可是老师怕回去报销麻烦，执意带药回校。这样的做法还能回校后口口声声说：“家长，我和你爱孩子的心是一样的。”虽然这是大家都不想看到的意外，可是意外之后的处理，怎么得到家长的理解，我觉得学问很大。结合自己的本职工作，我也在思考，需要真正的换位思考。