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高中数学核心素养,体现了数学学科的本质与育人价值.作为一名新时代的高中数学教师,在课堂教学的过程中,应注重学生核心素养的培养.本文以一道高考题为载体,导入一节复习课,在问题探究的过程中,完成知识和方法的有效整合,以期达成在高三复习解题教学模式下发展学生的核心素养的目标.
核心素养视角下的高三复习课——一道高考题引发的思考
【摘 要】
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高中数学核心素养,体现了数学学科的本质与育人价值.作为一名新时代的高中数学教师,在课堂教学的过程中,应注重学生核心素养的培养.本文以一道高考题为载体,导入一节复习课,
【机 构】
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浙江省温州市文成县第二高级中学;
【出 处】
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数学大世界（上旬版）
【发表日期】
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2019年9期
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