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所谓卓越教师培养,是近年来我国提出对于本科、专科院校教育的新要求,旨在培养实践性教育人才.所以,如果想要配套地将全学程实践制也融入到高校教育中,这就需要校方从现有的课程体系和教学实践方式上考虑,既要保证每个阶段都可以给予高校学生充分的实践教学素养,又要保证将实践教学效果可以应用到中学语文教育上,从而达到培养目的.