【摘 要】
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小学阶段的数学教育关系到学生思维能力以及核心素养的培养,所以小学教学的意义尤为重要.随着新课改的不断推进,传统的教学模式已经无法满足现阶段小学教育的需求,创新型教育
【机 构】
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贵州省晴隆县大厂镇地久二小 561409
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小学阶段的数学教育关系到学生思维能力以及核心素养的培养,所以小学教学的意义尤为重要.随着新课改的不断推进,传统的教学模式已经无法满足现阶段小学教育的需求,创新型教育理念也应运而生,新型的教学模式为小学数学课堂教学指明了新方向,同时也提出了新的要求,需要小学数学教师更新教学观念,优化教学情境,增加数学教学的趣味性,注重小学生创新思维及核心素养培养,进而提升数学教学质量和教学效果.
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