浅谈小学英语课堂教学中思维导图应用的研究

来源 :空中美语 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gsice0
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
英语学科在小学教学课程体系当中变得越来越重要,对学生的学习、成长以及未来发展影响深远。因此, 作为教师必须要对小学英语教学予以高度的关注与重视,不断探索更加科学的教学方法,如将思维导图应用到小学英语教学中,以提高小学英语教学的效率和质量,促进学生实现更好的学习、成长与发展。本文首先简单介绍了思维导图的概念及其在小学英语教学中的优势,然后主要就思维导图在小学英语教学中的应用,提出了部分探讨性建议,希望能够为教学工作的实践提供参考。
其他文献
随着教育的发展,小学语文教师也要重视对教学方式的改革。语文教师要重视运用新课改的教学理念,重视学生们的课堂主体地位,引导学生们之间相互交流。让小学生们能够进行自主互动
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。以貌取人@弓长张 Please download to view, this article does not support online access to view profile. To take people
期刊
摘 要:作为一种新兴教学模式,微课在现代小学语文教学中应用广泛的价值,特别体现在小学语文阅读教学活动当中。本文首先介绍了微课在小学语文阅读教学中的应用价值,其次分析了小学语文阅读教学中应用微课的现状与问题,最后着重探讨了微课在小学语文阅读教学中的应用策略,希望可以进一步改善教学现状,提升小学教学工作的效果,促进学生语文核心素养的全面提升。  关键词:微课 小学语文阅读 课内外阅读 应用  DOI:
摘 要:部编教材文言文占比大幅提升,如何打破当前文言文不受学生待见又单一的学习方式?教师需细读文本,通过自己读独到的解读,关注文本的教育教学价值,确定充满趣味与活力的教学内容,选择合适的教学策略,抓住语言形式的突破口,激起学生的阅读兴趣,克服畏惧心理,发展学生的思维能力。  关键词:文本解读 抓住语言突破口 发展思维  DOI:10.12241/j.issn.1009-7252.2021.02.0
对话教学是PEP小学英语的主要课型之一,也是培养学生英语学科核心素养的重要途径。在对话教学中,教师要立足文本,优化对话教学设计,发展语言能力,培养学生思维的深刻性、独创性、
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
摘 要:语文学科是小学课程教学的重要组成部分,其在小学生文学素养的提升,综合能力的提高方面扮演着重要的角色。阅读教学、识字教学、写作教学,这是语文学科教学的重要环节,尤其是阅读教学,其在语文教学中具有承上启下的重要作用。本文从当前小学语文高年级课内外阅读教学存在的不足与缺失着手,分析说明做好小学语文高年级课内外阅读衔接的必要性,并尝试提出相应的可行性策略。笔者旨在为小学语文阅读教学的有效开展提供助
随着各种社交平台短视频内容的快速发展,短视频作为英语教学的资源越来越被英语教师所重视。本文主要探讨英语教师以微信公众平台和新出现的视频号为依托, 开发短视频的教学功
思念亲爱的儿子,你还好吗?你妈和我都很好……我们都很想你……呜~呜~外面的世界,花开花谢,这些年过得好快……呜~呜~请关上你的电脑,下楼来吃一点东西吧!——爱你的老爸哇~这家宠
期刊
摘 要:高中语文课堂上,写作教学是重点也是难点,同时写作能力也是学生核心素养的重要组成部分,在新课程改革持续推进的今天,高中语文教师需要增强对写作教学的重视程度,从写作教学存在的问题出发,制定科学合理的教学策略,加强对学生写作能力的培养,提高学生综合素质,满足素质教育的实际需要。文章主要研究了高中语文写作教学过程中,培养学生写作能力的具体策略。  关键词:高中语文 语文教学 写作能力 培养策略