论文部分内容阅读
超声波检查是当前医疗检查中比较常用的手段,但是很多人在拿到超生报告后,看到上面的各种字母缩写和数据,往往一头雾水,对于大部分人来说无异于天书,完全不懂各项数据的意思,无法分析检查结果.那么如何读懂超声报告呢?接下来将进行具体分析.
如何读懂超声报告
【摘 要】
：
超声波检查是当前医疗检查中比较常用的手段,但是很多人在拿到超生报告后,看到上面的各种字母缩写和数据,往往一头雾水,对于大部分人来说无异于天书,完全不懂各项数据的意思,
【机 构】
：
南充市身心医院彩超室,四川 南充 637700
【出 处】
：
养生保健指南
【发表日期】
：
2020年14期
其他文献
现代教学论关注教学过程中学生主体作用的发挥,主张实现教师主导与学生主体的辩证统一,即教师的教学落实到指导学生学会上;主张通过学生个体活动、小组活动、全班活动的交替
高职翻译教学是外语教学的重要部分。国家对其非常重视,但是在高职的翻译教学现状中却存在着一些问题。如何改变高职的翻译教学现状,提高其教学质量,本文先分析高职翻译教学
借助计算流体力学(CFD)FLUENT软件对NOx在陶瓷烧成过程中的生成机理进行了研究,并探讨了影响NOx生成的因素,为治理及减少NOx排放提供相关的参考.研究发现,随着升温速度的增大
近年来,随着人们生活方式的改变,冠心病的发病率逐年增加,现在平均患病率约为6.5％,严重影响了人民的身体健康.那么冠心病应该如何护理呢?让我们一起了解一下冠心病的相关知识
期刊
《新课程教学目标》中指出“教师是学生数学活动的组织者、引导者与合作者。教师要积极利用各种教学资源,创造性的使用教材,设计适合学生发展的教学过程。”复习课是帮助学生
目的 对不同剂量螺内酯治疗老年心力衰竭的临床疗效进行探究.方法 按照抽样原则对我院2018年5月～2019年8月期间收治住院的79例老年心力衰竭患者开展研究,根据不同剂量螺内酯进
对待错误,许多教师视为洪水猛兽,唯恐避之不及.其实,教师若能慧眼识真金,让学生充分展示思维过程,显露错误中的闪光点,给予鼓励和赞赏,并顺着学生的思路将合理成份激活,让智
数与计算是人们在日常生活中应用最多的数学知识,它历来是小学数学教学的基本内容,培养小学生的计算能力也一直是小学数学教学的主要目的之一.但在实际的教学实践中我们发现,
《温病条辨》,卷首元病篇(第十七)刺法论:帝曰:余闻五疫之至皆相染易,无问大小,病状相似,不施救療如何可不相移易者.岐伯曰:不相染者,正气存内,邪不可干.(十八条)玉板论要曰,
目的:探讨宫腹腔镜联合下输卵管插管通液术的手术配合.方法:收集我科2019年1月至2019年12月65例因输卵管阻塞引起不孕的患者,采用宫腹腔镜联合手术,先在腹腔镜下了解盆腔及输