问题:如何关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生受益?

来源 :儿童大世界:教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:daliangengbo
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
《新课标》的理念之一就是关注学生的个体差异和不同需求,确保每个学生都受益.备课中,不仅要备教材教法,更重要的是备学生.因为一个班的学生虽然年龄层次、智力发展水平相当,但在这些共性之外,我们还必须看到每个个体都是独特的.所以作为教师既要注意学生的共同点,更要时十分关注、研究学生的特殊性,并根据这些确定学习目标,选择教学方法,使每个学生读能体验到学习和成功的乐趣,以促进他们的身心发展.
其他文献
在阅读中不仅要完成阅读任务而且要为后面的写作做好铺垫,并且要学生文本输出.读的每一步都要为写做好准备,否则便是无效的读.写也是仿写所读的内容,可以是所读内容的某一个
在新课改背景下,传统的小学英语教学模式已经无法满足学生的学习需求,因此教师需要对教学模式进行创新.翻转课堂为一种新型教学模式,把其应用在小学英语教学中,可以有效提升
田径队的组建及训练一直是广大体育教师共同探讨的问题。文章从取得学校领导、教师及学生家长的支持,采用教师推荐+滚动式选材的模式,制定合理有效的训练方案三方面,研究田径
小学数学的教学应该与学生的日常生活相联系,让学生的日常生活走进数学课堂,可以激发学生的学习兴趣,加深对知识的理解让数学知识走进学生的日常生活,解决日常生活中的问题,
摘 要:信息化环境下,高职院校提高档案管理的安全性,建立有效的安全保障体系非常重要。文章从系统规划档案安全管理建设体系、提高档案管理工作人员的信息安全意识、建设数字化档案信息安全保障体系、重视和提高档案工作人员的综合素质水平、建立健全相关制度体系几方面,研究信息化环境下高职院校档案安全保障体系建设。  关键词:信息化环境;高职院校;档案管理;安全保障  中图分类号: G640;G710 文献标志码
有限元分析法是用于结构分析的矩阵方法,将一个由无限个质点构成并且有限个自由度的连续体划分成有限个小单元所组成的集合体。应用有限元分析法可对颈椎在生理、病理以及不
联系单位:北京城市排水集团有限责任公司项目内容:工程包括高碑店、卢沟桥、清河等污水处理厂在内的8座中心城区污水处理厂增建的再生水处理设施,工程运行后将提供80000万m3/a清
摘 要:在高校病理学教学过程中,教师要注重教学模式的优化。要将以问题为基础的教学模式、病案导入式教学模式、混合型学习模式等巧妙地引入到病理学教学中,充分发挥其多样化作用,构建高效课堂,提高病理学教学的有效性。  关键词:多种教学模式;病理学教学;综合能力;医学教育  中图分类号:G642 文献标志码:A 文章编号:1008-3561(2017)34-0020-01  在高等医学教育中,病理学是一门
大庆油田含聚采油废水不仅油含量高,聚合物含量高,而且盐含量也高达5000mg/L左右,经常规工艺处理后,因含盐高致使其配制聚合物溶液的粘度较低而达不到三次采油的要求。试验采用改
介绍了金属基ZTA陶瓷复合材料的结构设计、制备方法、组织特点和金属基陶瓷复合辊套及衬瓦的运行效果,以及应用经济效益分析。结果显示:金属基陶瓷复合辊套及衬瓦的耐磨性是