【摘 要】
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随着信息化时代的到来及网络技术的迅猛发展,网络带给人们更多形式的信息传播模式。而开展多媒体网络视频教学在我国高校中已开始蓬勃展开,它给现代教育带来了新观念、新技术和新方法。通过多媒体网络视频教学技术,可以实现教学资源更为开放,并实现共享。教师在进行视频教学的网络环境下,也进行了引导入门、导学先行、互动实践、协同学习和共同进步的技术理论构建,让学生们通过视频学习提高学习兴趣,培养学习能力,提高学习效果。本文就基于多媒体网络视频教学技术进行了综合的讨论和分析。
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随着信息化时代的到来及网络技术的迅猛发展,网络带给人们更多形式的信息传播模式。而开展多媒体网络视频教学在我国高校中已开始蓬勃展开,它给现代教育带来了新观念、新技术和新方法。通过多媒体网络视频教学技术,可以实现教学资源更为开放,并实现共享。教师在进行视频教学的网络环境下,也进行了引导入门、导学先行、互动实践、协同学习和共同进步的技术理论构建,让学生们通过视频学习提高学习兴趣,培养学习能力,提高学习效果。本文就基于多媒体网络视频教学技术进行了综合的讨论和分析。
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