【摘 要】
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口语交际能力是人立足于社会的基本能力。随着社会的进步,对人才培养质量要求越来越高,对学生的口语交际能力的培养也越来越重视。那么如何有效的培养学生口语交际能力,是教
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口语交际能力是人立足于社会的基本能力。随着社会的进步,对人才培养质量要求越来越高,对学生的口语交际能力的培养也越来越重视。那么如何有效的培养学生口语交际能力,是教师深刻反思的问题。从小学阶段紧抓,重视语文教学中口语交际能力的培养。但是仍然沿用口授式的传统教学模式,学生缺乏口语交际的机会,是很难真正提升小学生口语交际表达能力的,而巧用创设情境教学,为学生营造多种多样的口语交际氛围,对学生口语交际能力的提升十分有利。同时创设情境教学法也是新课程改革推崇的教学策略。鉴于此本文首先就口语交际的基本特征进行了总结,
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俗话说:“养好小蚕七成收”,养好小蚕的关键是抓好小蚕饲养的配套设施建设,组织小蚕共育,推广标准化养蚕技术。但自落实家庭联产承包责任制后,原集体兴建的坑房坑床
据悉,江苏省物价局、省丝绸集团总公司联合发文,对该省蚕种价格作了适当调整,适当提高一代杂交蚕种销售价格。春种每张由25元调整为33元;秋种由每张22元调为30元。以上价格均
蚕桑重、专户是伴随落实家庭承包经营责任制,蚕桑生产实行户营之后而产生的。重、专户的发展,历经数年,其现状如何?发展趋势怎样?今后应采取什么对策?笔者谈点浅见。现状:星
【摘 要】数学是小学教学中非常重要的科目，是中学乃至大学中许多课程的基础，因此，如何提高小学数学教学的有效性十分重要。现阶段，新课程改革已经在全国范围内实行，对于小学数学教学的改革也势在必行，找寻更加适合小学生的教学方式，提升学生的学习兴趣，为学生打下良好的学习基础尤为重要。 【关键词】小学数学；教学；有效性 【中图分类号】G622 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2019
【中图分类号】G651 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2019）05-0075-02 21世纪是人类全面进入信息化社会的世纪，现代信息技术伴随着科学的发展、普及和课程改革的呼吁声，悄然走进了我们的课堂。这种教育界的大变革，冲破了传统的教学框架，改变了过去思想品德课上单纯说教式的教学模式，把对学生的思想品德教育以画面的方式展现在课堂中，有效地激发了学生的学习情感、兴趣和思维。
【摘 要】在高中数学之中采取小组合作学习有助于提高教学质量，激发学生的学习兴趣，让学生主动地加入到学习之中，有利于让学生自己找到突破教学难点和重点的方法，教师应以学生为学习的主体，革新教学理念，采取多样化的教学方法开展小组合作教学，达到良好的数学教学目的。 【关键词】高中数学;小组合作;学习能力;培养措施 【中图分类号】G633.6 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2019
【摘 要】语文教学是各学科学习的最根本的基础，语文活动是人的基础的生命活动。语文课程具有多重功能，它为其他学科起到重要的奠基作用。因此作为语文教师必须充分尽力做好语文教学工作，让每一节语文课教学都能充分发挥它的作用，让每一个学生在课堂上能够掌握更多的语文知识。但是，如何能真正的提高语文教学效率，提高学生的语文素养，就必须不断的改进自身的教学方法提高课堂教学的效率。 【关键词】小学语文；教学效率；
【摘 要】随着我国基础教育新一轮课程改革的推进，对教师专业能力要求相当高，希望教师能够个女就新课程嘎个的要求迅速成长起来，成为成为课改的主力军。教师的专业素养的不到有效提升，那么教学质量和学生发展都将受到影响。在当前的教师专业学习发展中，教师的学习成长是一种个人的、孤独的成长，而忽视了教师发展的条件和内在需求。在区域视角下教师专业学习共同体构建，将教师自发的组织起来，以提高自身专业素养和职业能力为
【摘 要】随着时代的发展和教育的不断革新，高中化学的教学已经不像以往那般只是培养学生们的学习能力和水平了，其对学生们创新能力的培养愈加重视.毕竟在以往的化学教育中，学生们都只是以学为主，从而导致在这种教育模式下培养出来的科学工作者们创新能力严重不足.所以，为了弥补这些不足，教师们需要采取一定的措施使得高中化学的教学能很好地培养起学生们的创新能力.下面我就将来谈谈高中化学究竟该怎样提高学生们的创新意
【摘 要】在社会高速发展的今天，人们对小学班级管理工作的要求也变得越来越多，相应的班级管理工作的难度以及困难也不断提升。以小学班主任班级管理工作的常见问题作为出发点，探讨了优化小学班主任班级管理工作的具体措施以及应对策略，为广大小学班主任提供一些参考建议。 【关键词】小学班主任；班级管理；问题及对策 【中图分类号】G625 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2019）01-0