【摘 要】
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汉语教学的主要目的是提高学生的整体文学素养和文学意识。在语言类教学中,语言的核心素养主要是在实际学习过程中培养的,其中主要的核心素养是人的全面发展。对于高中语文教
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汉语教学的主要目的是提高学生的整体文学素养和文学意识。在语言类教学中,语言的核心素养主要是在实际学习过程中培养的,其中主要的核心素养是人的全面发展。对于高中语文教学来说,培养学生的核心素养至关重要。文章以分析高中语文核心素养的实质内涵及培育路径为重点,从几个方面深入说明并探讨高中语文核心素养的培育路径,进一步提高高中语文教学质量,培养学生语文核心素养,意在为相关研究提供参考资料。
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