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高中化学如何围绕新课标为学生的发展上好每一节课,如何提高化学课堂教学的有效性,已成为每一位高中化学教师研究和探讨的重要课题.那么什么样的课堂才可以称为有效课堂,教育家钟启泉教授曾经指出,所谓＂有效教学＂,就是指通过教师在一段时间的教学之后,学生所获得的进步或发展.教学有没有效益,并不是指教师有没有教完