【摘 要】
：
陕西省水力发电工程学会规划专委会和学会的西北院规划分会于今年1月23日联合召开黄河水沙变化学术报告会,特邀请由水利部黄河水沙变化研究基金会支持的本课题的负责人顾文书
论文部分内容阅读
陕西省水力发电工程学会规划专委会和学会的西北院规划分会于今年1月23日联合召开黄河水沙变化学术报告会,特邀请由水利部黄河水沙变化研究基金会支持的本课题的负责人顾文书高级工程师作了学术报告.兹将报告的主要内容简介如下.从70年代开始,黄河流域的来水来沙发生了引人注目的变化,数值明显减少.这个新情况的出现,在今后流域整治中和水资源利用中,必须密切地加以注意,以流域主要的泥沙来源河口镇—龙门区间为例,50年代、
其他文献
【摘要】语言不是孤立存在的，它深深扎根于民族文化中。文化教学贯穿外语教学的始终。本文分析了缺乏文化背景知识的教学对学生学习带来的负面影响，并探讨了大学英语教学中语言与文化相结合的重要性。 【关键词】大学英语 语言 文化 英语教学 一、传授西方文化背景知识的重要性 随着我国对外交流的需求不断增加，英语作为交流工具变得尤为重要。然而在使用语言进行对外交流的过程中，人们所面临的不仅仅是语言本身问题
【摘要】提高小学生作文能力是学生语文综合能力的体现，是语文教学的重点和难点。作文教学是语文教学的重要组成部分，教师要注重培养学生主动收集素材和处理信息的能力，引导学生开展广泛的语文阅读，不断扩大知识面。不断加强说写相结合训练，让说与写相互促进。还要加强良好作文修改习惯的培养。 【关键词】作文教学 作文能力 收集素材 修改习惯 作文是学生语文综合运用能力的具体体现。语文教学中，作文教学是重点，教
所谓启发式教学，就是教师根据教学目标，从学生的年龄、心理特征、知识基础、认知结构等实际出发，采用各种生动活泼的方法，引导学生积极思维，使他们主动的获取知识发展智能的一种积极的双向的教学活动。采取启发式教学的根本目的是为了更好的发挥教师的主导作用、学生的主题作用，从而充分调动教学中各种因素发挥积极作用，提高教学质量，使课堂教学过程取得最优化的效果。因此，在语文课堂教学中，注重启发式教学，有助于提高学
前言 关于钢埋件设计方面的资料,目前发表的很少。许多设计者已经发现ACI349委员会(原子能混凝土建筑物委员会)的研究成果,对指导钢埋件设计非常有用。因为可能有些设计者还
摘 要：英语新课程改革后重点强调师生互动的重要性，因此，初中英语教师在明确要求后，要注重与学生互动，以调动学生的积极性，拉近师生之间的距离，使学生感受到教师平易近人、和蔼可亲，从而促使学生主动与教师交流和沟通，有效加强师生间的互动，以此构建和谐的师生关系，如此一来，有利于构建高效英语课堂。 关键词：初中，英语课堂，师生互动 一、 前言 初中英语教师要认识到师生之间缺少互动和交流将导致学生积极
摘 要：新时代小学数学教学不再局限于针对学生的数学知识和方法的教学，更加注重对学生的综合数学能力，比如空间思维、数字组合规律、图像和代数结合思维等方面进行教学，培养学生对知识的理解。教育研究者对这种教学要求给出了一个新的界定：核心素养教学。核心素养打破传统的知识学习唯一目标的教学形式，拓宽了教学的深度和广度，更全面更高效的展开教学，促进学生能力和兴趣的增长。 关键词：小学，数学课堂，核心素养
英语教材中有不少启发学生创造性思维的知识点，利用这些知识点培养学生思维能力尤其是创造性思维能力是英语教学工作者的重要任务之一。我在教学实践中有以下几点体会。第一，要
课改的全新理念带来了全新的课堂教育生活，教师的教育观念、教学方式和学生的学习方式也都发生了可喜的变化。中国大教育家陶行知也说过，“好的先生，不是教书，不是教学生，而是教学生学。”教育不仅是要教授学生知识，更重要的是教会学生如何正确的自主学习，为学生的终生可持续发展打下坚实的基础。所谓自主学习能力，主要是指学生在英语学习中，可以根据自己的需求，制定独立的学习计划，并不断地反思，自我思考，自我改进，在
为提高产品质量,鼓励多出成果,我院科研所于1989年2月举办科研成果展览,同时展出全所各科(室)、班(组)近年来的各项科研成果和研制的产品及已发表的论文等.院党委书记孙长新