【摘 要】
:
摘 要随着教育体系的不断改革,幼儿教育受到越来越多的关注,现代教育的核心目是促进幼儿主体性的发展,培养幼儿的主动性、独立性和创造能力,促使幼儿能够全面健康发展,“安吉自主游戏”中安吉是教师尊重幼儿,游戏过程体现幼儿的主体地位,营造出与幼儿互相信任的心理环境,合理安排各种形式的游戏,使幼儿的主体性得到真正的发展。 关键词安吉自主游戏;幼儿主体性;发展 中图分类号:A328 文献标识码:A 文章编
其他文献
摘 要学习动机水平低是学业不良学生普遍存在的问题。在学习态度、动机、意志以及自我意识方面存在较多的障碍,学习能力更多为学习动机的不足所抑制。如何调动这类学生的学习积极性,帮助他们树立积极的自我概念,激发学习动机是一个关键。 关键词智力因素;非智力因素;有效途径 中图分类号:G632 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2018)12-0039-01 在数学教学中,如何使学业不良学生
该实验拟通过大鼠视网膜形态学观察、荧光金逆行标记的RGC的存活率计算及视网膜NOS活性、丙二醛含量测定,探讨EGb761对视神经损伤后RGC存活的影响及其作用机制,为临床治疗视
摘 要小学开展心理健康教育,不仅是学生本身健康成长的需求,而且是社会发展对人素质要求的需要,心理健康对学生其他素质的形成和发展具有重要的意义。基于此,本文分析了当前小学心理教学存在的问题,提供有效的解决对策。 关键词小学;心理教学;问题;对策 中图分类号:G628,B01,D035.32 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2018)12-0041-01 近年来,随着社会的不断发展
摘 要幼儿教育中要想调动幼儿学习的积极性,应创新传统的教学方法,引入安吉游戏,通过开展游戏教学活动,激发幼儿主动投入到游戏中表现自我,以最佳的状态发挥主观能动性,不再处于被动的状态,进而释放幼儿的天性,并将主动权交给幼儿,引导幼儿自由自在地游戏,不受约束和管理,能够自主管理自我。同时,积极完成游戏中的任务,必然会提高幼儿自主性和自觉性,推动幼儿更好地发展。 关键词安吉游戏;幼儿;教育 中图分类
曼卡龙珠宝是个年轻的珠宝品牌,浑身上下都充满着青春的气息,从曼卡龙珠宝的身上既可以找到法国的浪漫也可以找到中国的含蓄,既可以找到情感的喷发也可以找到光芒的照射。作
摘 要在当前模式下,心理健康教育和德育拥有一个目标,就是为社会提供全面发展的人才,为社会提供高素质的人才。只有两者有效地结合在一起,并制定出完善的方法,才能够使学生更加完整的发展。因此,心理健康教育和德育教育要抓住结合点,迎合素质教育的要求,以促进人们的心理素质和道德素养提升为基础。在当前教育教学中,对学生进行心理健康和德育教育有着非常重要的作用。由此,本文重点分析了有效实施德育和心理健康教育整合
摘 要混龄游戏环境的创设研究,使幼儿的活动空间、教师的创造空间、幼儿园的生存空间都得到了充分发展,但依旧只能说刚刚迈开成功的第一步,还有许多问题需要进一步思考和解决,许多方法和途径需要进一步尝试和探索。我们愿意继续创设符合幼儿身心发展规律和年龄特点的混龄游戏环境。 关键词混龄教育;游戏环境 中图分类号:G612 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2018)12-0044-01 现
目的:1.探讨全反式维甲酸(ATRA)对K562细胞中c-myc基因及铁代谢相关基因表达产物(H-Fn、FtR及IRP)的影响,它们之间的关系及可能的作用机制.2.观察阳离子脂质体介导的c-myc反
阅读能力是学习的基础,早期教育的一个重要任务就是培养孩子良好的阅读习惯,而自主阅读能力的培养是早期阅读教育的关键,如何有效培养大班幼儿自主阅读能力呢?首先,丰富阅读
民间游戏是来自于人们生活中自创的一种游戏形式,它不仅简单易学、趣味性强,而且能促进幼儿各方面的发展.幼儿可以通过民间游戏来培养体、智、德、美等方面的发展,民间游戏非