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以布迪厄的场域理论为依据,围绕场域的三个主要要素（即文化资本、惯习、自主化）,分析慕课这种新形式的在线课程对高等职业教育场域的影响。通过相关的分析研究,发现慕课对高等职业教育场域具有很大的影响,但影响的程度、如何影响等仍具有不确定性,需要进一步加强研究。
场域视角下慕课对高等职业教育的影响
【摘 要】
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以布迪厄的场域理论为依据,围绕场域的三个主要要素（即文化资本、惯习、自主化）,分析慕课这种新形式的在线课程对高等职业教育场域的影响。通过相关的分析研究,发现慕课对高等
【机 构】
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福建信息职业技术学院高职教育研究所
【出 处】
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河南科技学院学报
【发表日期】
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2015年12期
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