【摘 要】
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文章对＂双一流＂和＂新工科＂建设背景下的高校人才培养范式进行了研究;探讨了人才培养范式的变革策略;针对案例高校进行了专业综合评估,以探索人才培养质量提升的路径。文章得到以
【基金项目】
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国家自然科学基金面上项目;项目编号:71373125
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文章对＂双一流＂和＂新工科＂建设背景下的高校人才培养范式进行了研究;探讨了人才培养范式的变革策略;针对案例高校进行了专业综合评估,以探索人才培养质量提升的路径。文章得到以下结论：第一,变革策略要求以人才培养质量为心,面向未来培养创造性思维,改善和重建教学体系;第二,开展高校本科专业评估,寻求一流专业的建设路径,是＂双一流＂和＂新工科＂建设以及人才培养质量提升的重要保障。
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