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我国教育改革在进一步向前推进,在初中数学课堂上,老师开展教学活动时,为了能够有效促进学生数学水平的提升,逐渐注重培养学生的数学核心素养.本文主要分析了核心素养在促进初中数学教学发展方面的重要意义、相关依据以及应用方式等,通过培养学生的核心素养,促进他们提升数学水平,同时,对于提升初中数学老师的教学质量也有很大的推动作用.