基于慕课的混合式教学实践与行为数据分析——以集美大学为例

来源 :集美大学学报(教育科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:itour123
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基于慕课的混合式教学是高等教育未来的重要的发展方向,分析介绍集美大学第一门全校性基于慕课的混合式教学课程的两年运行情况,从前期的课程安排、教学设计、视频拍摄,到后期学生的调查问卷反馈,以及慕课平台的学习行为数据分析,总结教学经验和未来的改进方向。
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