【摘 要】
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打造中职英语高效课堂是一个持续性的教育目标,只有教师不断对课程进行针对性的创新工作,才能使课程满足学生不同阶段的学习需求,以此通过不断调整教学策略的方式为学生打造最佳的学习平台,推动学生英语学习素养的提高。 而为了教师的课堂建设活动能够更好地服务于中职学生的英语学习实践,教师应该首先结合实践对学生做好学情分析活动,掌握学生在现阶段英语学习活动中存在的不足,对英语教学中的重难点内容进行针对性的设计,从而真正打造出高效教育平台,促进学生英语水平的不断提高。
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打造中职英语高效课堂是一个持续性的教育目标,只有教师不断对课程进行针对性的创新工作,才能使课程满足学生不同阶段的学习需求,以此通过不断调整教学策略的方式为学生打造最佳的学习平台,推动学生英语学习素养的提高。 而为了教师的课堂建设活动能够更好地服务于中职学生的英语学习实践,教师应该首先结合实践对学生做好学情分析活动,掌握学生在现阶段英语学习活动中存在的不足,对英语教学中的重难点内容进行针对性的设计,从而真正打造出高效教育平台,促进学生英语水平的不断提高。
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