【摘 要】
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信息技术的不断升级和普及运用,使英语学习素材和学习模式也愈加丰富多元。在这样的条件下,中职教师欲保证强化英语教学质量成效,就可考虑建立落实混合式教学理念。可以先对混合式教学的现实意义进行充分了解,然后结合学生学情、客观条件及其发展需求等,为学生实行线上和线下相联合的混合式英语教学,这样可以使学生知识探索者的地位得到进一步重视,为学生提供丰富、相应的学习素材,给中职学生在英语方面的良好发展奠定基础。
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信息技术的不断升级和普及运用,使英语学习素材和学习模式也愈加丰富多元。在这样的条件下,中职教师欲保证强化英语教学质量成效,就可考虑建立落实混合式教学理念。可以先对混合式教学的现实意义进行充分了解,然后结合学生学情、客观条件及其发展需求等,为学生实行线上和线下相联合的混合式英语教学,这样可以使学生知识探索者的地位得到进一步重视,为学生提供丰富、相应的学习素材,给中职学生在英语方面的良好发展奠定基础。
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