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依托校地合作,基于文化旅游资源开发的属性特征,在C-L发展模式的基础上,构建文化旅游资源的评价指标体系,进而探讨了校地合作背景下文化旅游资源开发的二维结构模式,对地方文化旅游资源的利用有一定的指引性和适用性,以期为地方校地合作以及旅游事业的发展提供客观参考。
校地合作背景下文化旅游资源开发模式研究
【摘 要】
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依托校地合作,基于文化旅游资源开发的属性特征,在C-L发展模式的基础上,构建文化旅游资源的评价指标体系,进而探讨了校地合作背景下文化旅游资源开发的二维结构模式,对地方文
【机 构】
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宿州学院管理工程学院
【出 处】
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贵阳学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2014年2期
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