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通过分析南通理工学院建筑工程学院的设计开发案例,对产教融合的理论与实践作了思考,旨在推动现代学徒制的深化。由教师与学生组成的设计团队,围绕南通草木染海报设计,紧密联系特色课程教学设置、人才培养创新路径、艺术设计创作过程三个方面,培养学生的创新实践能力,推广南通地域文化特色。
基于现代学徒制的传统文化再设计--以南通草木染海报设计为例
【摘 要】
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通过分析南通理工学院建筑工程学院的设计开发案例,对产教融合的理论与实践作了思考,旨在推动现代学徒制的深化。由教师与学生组成的设计团队,围绕南通草木染海报设计,紧密联系特色课程教学设置、人才培养创新路径、艺术设计创作过程三个方面,培养学生的创新实践能力,推广南通地域文化特色。
【机 构】
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南通理工学院建筑工程学院
【出 处】
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西部皮革
【发表日期】
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2021年8期
【基金项目】
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南通理工学院2019年度“课程思政”专项课程建设项目。
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