将作为粘结剂和造孔剂的高分子羧甲基纤维素钠（Carboxymethylcellulose, CMC）、CeF3和NaF按4：9：62的质量比例混合，再加一定量的水（CMC与水的比为1：6），通过混捏、成形和烧结等程序制得
X射线荧光光谱分析（x—Ray Fluorescence，xRF）测定大气PM2，中元素成分具有快速、无损的优点，但是其标样的选择和制备却是一个复杂的问题。本文对x射线荧光薄样制备技术进行了讨论，
《外国语》30岁了。可惜我没有一开始就结识她，但自2001年2月1日-3日在香港城市大学举行的“21世纪首届现代汉语语法国际研讨会”期间戏剧性地认识了束定芳教授之后，《外国语》就成了我的良师益友。她以高品位、高质量的学术论文和对相关的国外当代前沿理论的及时评介，赢得了外语学界和汉语学界的青睐，也抓住了我的心。
研究性学习是一次全新理念的教学革命。但是，很多语文教师由于不理解研究性学习的深刻内涵，有的把这门课上成了活动课，有的让学生单纯地去做一些超学习任务和学习能力的研究性论文，脱离了语文教学的实际。因此，摆在我们面前的问题是：如何让研究性学习这种学习方式走进课堂?如何将研究性学习这股“清新空气”用于改造我们的语文课堂教学?五年来，笔者进行了高中语文研究性学习课堂教学模式的探索，收到了良好的教学效果。以下
该文主要介绍数字示波器的通道增益自动校准系统,主要完成示波器垂直通道增益的自动校准。阐述了自动校准系统的组成和软件设计,讲述了如何实现仪器程控、自动校准流程和校准
在当今小卫星产生大数据背景下,云计算平台能以最低的付费成本提供所需的计算能力,因此是一个很好的选择。亚马逊网服务(AWS)稳定性高,易用性强,以及应用程序接口(API)接口丰
一、课例探讨【课例1】谜语引入。活动1：感受空气（用手扇风，深呼吸）。
上海光源X射线位置探测器（X-ray Beam Position Monitor,XBPM）用于束线X光位置的测量，本文简述了该探测器在升级改造中对其数据采集设备更新的考虑，选用了新一代数字信号处理器Li
基于生活的教学,要求教师在教学中关注学生的生活经验,紧密联系学生的生活实际,拉近学习与生活之间的距离,在与特定学习相关的生活经验基础上建构知识与技能,并培养良好的科学学习的素养。 在最近几年的初中科学教学实践中,我们有意识地对如何基于生活以加强科学教学、促进学生的有效学习作了探索。 一、理解:基于生活的教学是科学新课程目标的要求 我们每个人都是天生的科学家,我们生来对周围的事物充满着好奇心,
介绍了一种辐射探测中微弱大动态脉冲信号获取方法，着重于在一定带宽下系统可测量下限的拓展探索研究。通过低噪声放大电路设计和大动态数字化传输技术研究，利用小电容受激产生