构建教学方式探究下的初中英语课堂教学设计

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能力培养已经成为初中英语教学发展的必然趋势,课堂设计思想以及理念的更新成为必然要求。本文在研究过程中以构建教学方式为具体方向,对学生知识迁移能力培养、以及新知识的理解、掌握、运用几个方面进行相应的探索,以此对初中英语构建教学设计所存在的优势进行全面体现。
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