小组合作学习在Flash课程教学中的实践

来源 :工业和信息化教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yongqiangdd
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
职业教育迎来了发展的春天,而如何培养高素质的应用人才,是中等职业学校教师的重要任务在中职计算机专业课程的教学中,采用小组合作学习的教学法,能够激发学生兴趣,培养学生主动思考的学习习·喷,提高学生的动手能力,以适应社会对高素质技能型人才的需求。笔者尝试在Flash课程的教学中采用小组合作学习的教学法,取得了较好的效果、
其他文献
传统教学方法使得“模拟电子技术基础”成为电类专业学生最难学的专业基础课程,为此“模拟电子技术”课改小组在教学过程中采用以学生为中心教学法,发挥学生学习的主观能动作用
苹果电脑于美国时间10月4日上午10点,发表了其新一代的iPhone 4S.而非大众预期全新大改版的iPhone5,整体外观样式与尺寸没有做任何变动,只做内部规格的加强。
本文从近年来信息安全普及教育的需求和实践出发,分析了非信息安全本科专业的培养现状和课程体系存在的问题,对非专业学生进行了大的分类,提出了结合专业特色,普及基础信息安全知
如今无人机不管是在军用还是民用领域,发展与应用都越来越火热,对相应的零部件和相关功能机构的设计也越来越重要。目前在无人机机轮刹车领域能够保证高效实用的设计还很少见
根据DisplaySearch最新出版的QuarterlyLarge-AreaTFTLCDShipmentReport报告,第2度3D大尺寸TFTLCD面板出货520万片,季度增长124%。其中3D液晶电视面板出货量达490万片,季度增长118%,3D液晶电视面板渗透率从第一季度4.5%增长到二季度9.3%。由于快门式与偏光式技术逐步成熟,成本持续下降,面板厂商预计第3度3D液晶电视面板出货量将增
本文介绍了博士生培养工作的体会。提高研究生(特别是博士生)的培养质量关系到提高人才的创新素质和创新能力。培养创新型人才,是当前国家的迫切要求,也是担负研究生培养任务的高
本文针对"图像分析与计算机视觉应用"课程特点,提出基于课程专题项目训练的教学改革实践方法,通过理论讲解与课程讨论、课程实践与练习、课程专题项目训练等教学环节,提高学生的协同创新能力。教学实践表明,该方法激发了学生的学习主动性,夯实了学生的基础知识,提高了学生的工程实践能力,开阔了学生眼界和思路,培养了学生的协同创新精神。
为提高研究生课程教学效果,将问题教学法引入课程教学中。本文基于智能控制课程内容及授课对象的特点,从课程内容体系构建的基础性和发展性,问题设置的启动性、针对性、渐进性和
随着iPad、iPhone各式智能手持设备的普及,设备内部的传感器越来越多,比如重力加速度传感器、陀螺仪、光线感应放大器、温度传感器等等。而早期的传感器尺寸较大,已经成为这类设
根据SEMI(国际半导体设备材料产业协会)最新公布的SMG(Silicon manufacturers Group)硅晶圆出货报告,2010年第一季的硅晶圆出货呈现持续增长。 Silicon wafer shipments in