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实施有序观察策略,切实提高导学效益
实施有序观察策略,切实提高导学效益
来源 :考试周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:haiminglu
【摘 要】
:
一、核心概念的界定 1.“活动单”是教师依据课程标准和班级学情,围绕一个主题,将教材内容、教学要求等资源转化为具有目标性、整体性、层次性、关联性的一系列学习活动方案,也就是我们通常所说的“学案”.“活动单导学”是课堂教学中教师依托“活动单”,帮助和促进学生自主合作探究的学习方式. 2.“活动单导学”实施策略,是指为实现导学目标,预先根据可能出现的问题制定的若干对应方案,并且在实现目标的过程中,
【作 者】
:
黄建锋
【出 处】
:
考试周刊
【发表日期】
:
2014年34期
【关键词】
:
实施策略
高导
活动方案
实现目标
学生自主
培养与提高
资源转化
学习方式
数学能力
课堂教学
课程标准
教学要求
教学内容
教学过程
教师
教材内容
合作探
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位置关系
教学的有效性
特级教师
铅笔
导入环节
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