【摘 要】
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【设计理念】 本节课是译林版《牛津初中英语》8B第二单元Checkout(检测板块)的教学。教材是按照“话题—功能—结构—任务”相结合的思路编排,每个单元围绕一个话题,让学生通过体验、实践、参与、合作、交流和探究等方式,学习和使用英语,完成学习任务。另外,每个模块后设置一个课题(Project),让学生综合运用在前面几个单元中所学的语言知识、语言技能及学习技巧,旨在提高学生用英语获取信息、处理信
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【设计理念】
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【通过对景点的猜测,考查学生对本单元世界著名景点的掌握情况,做一个复习,在猜的过程中,要求学生用英语描述景点,这也是对学生灵活运用语言的能力的考查。在游戏中学习。】
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Task 1: Free talk
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