【摘 要】
:
先进的教学方法是调动研究生课程学习积极性的关键。提出互动、实践型的研究生教学模式,即发展和完善课程中科研实践的内容,将基础知识与工程实践相结合;通过讨论式、报告式、体
【基金项目】
:
中央高校基本科研业务费专项基金资助项目(DUT10RW314)
论文部分内容阅读
先进的教学方法是调动研究生课程学习积极性的关键。提出互动、实践型的研究生教学模式,即发展和完善课程中科研实践的内容,将基础知识与工程实践相结合;通过讨论式、报告式、体验式等教学方式,培养学生学习的主动性;建设一支老、中、青相结合的高水平师资梯队,以保证教学质量长期稳定发展和课程教学后续力量的有效接力。经过4年教学实践的探索和检验,该教学模式已经初成体系,提高了教学质量,受到了听课学生的广泛欢迎。
其他文献
本文通过学生对待课程考核的心态及近几年的课程考核的实践,提出了《建筑工程项目管理》课程考核改革的思路,并对考核系统进行了设计。通过课程考核实践和完善,使得课程考核
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食
Back to yield
含参不等式恒成立问题是高考中的热点内容,它以各种形式出现在高中数学的各部分内容中,扮演着重要的角色. 题目一般综合性强,可考查函数、不等式及导数等诸多方面的知识,同时兼顾考查转化化归思想、数形结合思想、分类讨论思想,是高考热点题型之一. 解决含参不等式恒成立问题的关键是转化与化归思想的运用,从解题策略的角度看,一般而言,针对不等式的表现形式,有如下几种策略: (1)变换主元,转化为一次函数问题来
当前,世界经济正处在缓慢复苏的阶段,而我国经济也处在下行压力和结构调整的时期。为减少世界经济格局变动给我国经济带来的负面影响,以及适应我国经济发展的新常态,充分吸收
近十年来,我国陷入了“高增长,技术进步,低就业”的怪圈。产出和就业呈现出弱周期性或无周期性,著名的“菲利普斯曲线”与奥肯定律在我国纷纷失灵,货币政策没能起到调控的作
糖尿病并发动眼神经麻痹1例报告宋爱云(镇赉县医院内科137300)赵杰,韦韫(白求恩医科大学第一临床学院130021)1病历摘要男患,70岁。因右眼眶及右颞部疼痛、恶心、呕吐半个月,右眼睑下垂2天入院。入院前
我们学英语,不仅仅是把它当成一门学科,更应把它当作能开拓视野的语言。如何学好英语呢?我结合自己的体会,总结了四点方法,希望能对学友们有所帮助。 1. Passion 之所以把热情放在第一位,是因为如果我们一开始就是抱着被强迫去学的心态,那么接下来的一切都毫无用处。“我学英语不为别的,就只是着迷于那由一个个字母构成的世界。”如果能拥有这种想法,那么你一定会尽全力去开创这个美丽的世界。一个人如果对
合法用户的身份认证在信息安全中起着非常重要的作用,以静态口令为基础的传统认证方式正面临多种安全隐患。基于视觉密码技术的原理和特点,从使用安全性方面提出改进算法,实
函数的最值是函数的重要性质,也是高考重点考查的知识点,相应最值问题的求解就显得尤为重要,其中导数的引入为最值的求解提供了简便的方法,但在实际解题中如果不能正确地判断是求
2015年以来我国股市持续大幅度波动,投资者对于二级市场投资行为更加谨慎,而在一级市场上非公开发行股权再融资业务却成为券商、基金等机构投资者所重点关注的领域。根据国内