论文部分内容阅读
文言文是语文教学的重要组成部分,但文言文所描写的事件已久远,加上文言文的独特性,很多学生在学习文言文时会产生害怕情绪。如何让学生更好地学习文言文？如何提升学生的文学素养？本文以《鸿门宴》的课堂教学为例,通过对执教过程的思考与反思,谈谈如何提高文言文教学的有效性。
提高语文课堂教学效率的探索
【摘 要】
：
文言文是语文教学的重要组成部分,但文言文所描写的事件已久远,加上文言文的独特性,很多学生在学习文言文时会产生害怕情绪。如何让学生更好地学习文言文？如何提升学生的文学
【机 构】
：
广东省惠州市龙门县教师进修学校
【出 处】
：
课外语文
【发表日期】
：
2015年5期
其他文献
文章针对百色市大型商场的消防安全疏散进行了分析和探讨，就其疏散人数、通道、楼梯、安全出口等的计算、设置和管理提出了具体的方法和建议，建议大型商场多采用剪刀楼梯、自然
<正>1引言教科书是依据课程标准及学生的接受能力所编写的教学材料,在一定程度上影响着学生的学习效果[1];而"数学教材比较"又是"2014年首届国际数学教材研究与发展会议（ICMT-
【摘要】教学是一门艺术，是提高学生素质、培养学生能力的一种技能。课堂提问是活跃课堂氛围，提升教学质量的重要手段，是老师和学生间最直接的情感对话，也是最能反映学生性格特征的一项活动，在小学语文教育中发挥着越来越重要的作用。近年来，面对家长对教学任务的重视和对课堂气氛的关心，教师将课堂提问作为教学策略，有针对性地提高在小学语文教学中的课堂提问艺术是非常必要的。 【关键词】教学状况;课堂提问;有效性策
馆藏资源建设是图书馆发展的核心,地方高校图书馆的馆藏资源建设应着重从学校的办学定位和发展目标出发,努力实现馆藏体系的科学系统化,成为本地区的文献信息服务和图书书目
'主义思想理论类课程'作为大学所有专业的必修课系列,完全符合社会主义核心价值体系,符合我国大学教育的本质特征和规律,也与钱学森对'主义'的论述和他晚年
在传统教育理念中,学校教学过分追求学生学习成绩,忽视对于学生综合素质的培养,在小学语文课堂中同样有所体现,而这样的形势在新课标推广后有所改善。对此本文针对新课标下的
语文教学实践中,说明文教学难度较大,效率低。要使学生把握好说明文,教师需要在提高课堂教学艺术,激发学生学习说明文的兴趣,探求学习规律和方法,形成说明文阅读教学的有效课
翻转课堂是源自美国的一种新型教学模式,自传入我国后,得到部分教育工作者的推崇,但也有另一部分人对其提出了质疑。本文以翻转课堂教学模式的理论为依据,结合普通话训练课程
文章主要以小学作文教学实践策略着手，以培养小学生的创造力为前提，结合少年儿童身心发展规律与小学作文教育改革的成功经验与研究成果，综合小学作文教学策略展开创造性教学的初
基于协同图形操作的丰富语意,在识别出对象几何属性与非几何属性操作的基础上,提出一个新的冲突模型及定义,它能更好地实现操作意愿维护,并已在原型系统CoDraftPaint的Undo算法中得到验证.