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本文以部编版语文六年级上册《少年闰土》为例,论述语用取向下小学语文阅读教学的设计与实践,建议通过新知导入适应班级学情,以点拨启发实现知识建构,并通过实践运用促进学生能力迁移,从而提升阅读教学的质量。
语用取向下的小学语文阅读教学设计与实践--以《少年闰土》为例
【摘 要】
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本文以部编版语文六年级上册《少年闰土》为例,论述语用取向下小学语文阅读教学的设计与实践,建议通过新知导入适应班级学情,以点拨启发实现知识建构,并通过实践运用促进学生
【机 构】
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百色靖西市化峒镇中心小学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2020年17期
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